ไฟฉาย 35 : การจดบันทึกที่กำลังฮือฮา
สวัสดีครับ
ช่วงนี้ นิสิต นักศึกษาปี 4 หรือปีสุดท้ายจากมหาวิทยาลัยเรียนจบ และกำลังออกหางานทำ มหาวิทยาลัยจึงมีการจัดงานปัจฉิมนิเทศให้นิสิต นักศึกษาที่กำลังออกไปเผชิญโลกภายนอก
คำแนะนำอย่างหนึ่งที่ผมได้ยินบ่อยในงานปัจฉิมนิเทศ คือ การดูแลสุขภาพ เพราะวัยหนุ่มสาวยังมีกำลังวังชาเยอะ อดหลับ อดนอน เที่ยวเตร่เต็มที่ได้
แต่ก็ไม่ควรละเลยเรื่องสุขภาพ เพราะถ้าไม่สนใจดูแลสุขภาพตนเองเลย ร่างกายอาจทนไม่ไหว และประท้วงจนทำให้ต้องหยุดพัก เพื่อฟื้นฟูสุขภาพ
ส่วนคำแนะนำของผมที่ขอมอบให้นิสิต นักศึกษาที่กำลังเรียนจบคือ “อ่านหนังสือ” ครับ เพราะผมเชื่อว่า การอ่านหนังสือคือการลงทุนดีที่สุดอย่างหนึ่งของชีวิต
ผมเคยมีการบ้านให้นิสิตสร้างนิสัยใหม่ 1 อย่างในวิชา Innovative Thinking และแนะนำนิสิตว่า คนที่ไม่เคยหรือไม่ชอบอ่านหนังสือ อย่าเพิ่งคาดหวังว่า จะอ่านหนังสือวันละ 1 ชั่วโมงเหมือนคนอื่น ขอแค่อ่านหนังสือได้วันละ 5 นาทีหรือวันละ 1 หน้าในตอนเริ่มต้น ก็ถือว่า ประสบความสำเร็จแล้ว
สิ่งสำคัญคือ การสร้างนิสัยอ่านหนังสืออย่างสม่ำเสมอครับ
บทความ
ใครที่กำลังต้องการกำลังใจในขณะนี้ บทความเรื่อง แชร์ลิสต์ 7 เพลงให้กำลังใจแม้ไม่มีใครแต่ยังมีเพลง แนะนำเพลงที่จะทำให้คุณฟังเกิดกำลังใจ มีชีวิตมีชีวามากขึ้นครับ
วิดีโอคลิปเรื่องการจดบันทึก
เรื่องที่ผมกำลังสนใจเป็นพิเศษในขณะนี้คือ การจดบันทีกที่เรียกว่า Zettelkasten ซึ่งกำลังได้รับความสนใจอย่างมากจากนักจดบันทึกทั่วโลกขณะนี้
การจดบันทึกแบบ Zettelkasten ดั้งเดิมคือ การเขียนบนกระดาษแผ่นเล็ก ๆ แล้วเขียนหมายเลขกำกับ และเก็บใส่กล่อง แต่ในยุคดิจิตอลของเรา มีแอปและซอฟต์แวร์จดบันทึกให้เลือกใช้อย่างมากมาย
ซอฟต์แวร์ตัวหนึ่งที่ได้รับความนิยมมากในการสร้าง Zettelkasten คือ Obsidian ซึ่งเป็นโปรแกรมฟรี และมีแอปใช้บนสมาร์ตโฟนด้วย
ถ้าคุณอยากรู้จักความมหัศจรรย์ของการจดบันทึกแบบ Zettelkasten ขอแนะนำให้ชมบันทึกไลฟ์เฟซบุ๊คของกลุ่ม Productive Junkie เรื่อง Zettelkasten with Obsidian ที่อธิบายหลักการของ Zettelkasten แบบเข้าใจง่าย รวมทั้งแนะนำการใช้งาน Obsidian ในระดับเบื้องต้น
รับชมได้ที่ https://www.facebook.com/537088298/videos/1679540342382309/
ไฮไลท์จากหนังสือ
“สถานที่อีกแห่งหนึ่งในการหาแรงบันดาลใจคือ การค้นหาไอเดียใหม่จากวัฒนธรรมที่แตกต่างหรือหน่วยงานที่แตกต่าง” จากหนังสือ Creative Confidence ของ Tom Kelley, David Kelley
ข้อความนี้เป็นเทคนิคสำคัญของความคิดสร้างสรรค์ เพราะไอเดียใหม่อยู่ทุกแห่ง ถ้าเราอยากทำสิ่งใหม่ที่แตกต่างจากเดิม เราก็ควรหาไอเดียจากแหล่งอื่น ๆ ที่ไม่ซ้ำเดิม
ตัวอย่างเช่น ถ้าคุณเป็นครู อาจารย์ และต้องการไอเดียใหม่เกี่ยวกับการสอน ลองไปศึกษาเรื่องการแสดงมายากล การไลฟ์เฟซบุ๊ค เกม ซึ่งทำให้คุณเห็นสิ่งใหม่ที่ไม่เคยทราบมาก่อน
ถ้าคุณทำงานบริการ ลองไปหาไอเดียใหม่จากบริการอื่นที่ไม่ซ้ำกับคุณ เช่น โรงพยาบาล โรงแรม สนามบิน